小組內容： 運用有關情緒歌曲作切入，透過歌詞內容讓學童易於理解較抽象的情緒感覺，也會以扮演故事的角色中學習解讀別人的表情，及從遊戲中領略怎樣表達及用正確方法抒發自己的各種情緒，從而減少因不當發洩或抑壓出現的行為問題。